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24enne, lavoro come Digital Learning Specialist e Junior Instructional Designer all'Università Bocconi e studio Knowledge Management all'Università di Pisa

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Per una Didattica del Latino tra Conoscenze Disciplinari e Competenze Digitali

Il contributo documenta un’esperienza di didattica del latino progettata come risposta allo scarso rilievo dato alla materia dalla nuova configurazione del liceo linguistico. La programmazione didattica, strutturata per specifiche competenze, ha avuto come obiettivo quello di fornire agli studenti non solo conoscenze disciplinari ma anche abilità digitali e metacognitive. Grazie all’impiego di un insieme di metodi e di strumenti in ...

Strumenti Digitali per la Didattica del Latino: una Valutazione Qualitativa

Trovare strumenti digitali efficaci per una didattica del latino che coinvolga le nuove tecnologie non è un’impresa semplice. In assenza di un sistema funzionante di valutazione qualitativa delle risorse, questo contributo offre un’analisi basata su quattro criteri: il rapporto con il modello teorico SAMR (Puentedura, 2016), i progressi nell’apprendimento, il feedback degli studenti e la facilità di costruire sinergie funzionali ...

Alatin Lyceum – Lingua, testi, autori latini per il triennio

Alatin Lyceum è il primo versionario in Italia strutturato secondo le indicazioni CUSL per la certificazione del latino, è bilanciato grazie a una selezione di testi che affianca temi letterari a temi scientifici ed è digital first: grazie al motore di Alatin è possibile tradurre direttamente con lo smartphone. Per Alatin Lyceum ho collaborato alla redazione della guida per il docente ...

La Versione di Latino con i Quiz di Moodle

La traduzione di un brano è una delle attività in grado di permettere contemporaneamente l’esercizio delle competenze di comprensione e interpretazione del testo e la verifica dell’acquisizione di conoscenze di cultura e grammatica. Per facilitare il lavoro dei docenti, molte case editrici mettono a disposizione piattaforme e-learning ricche di esercizi e versioni guidate, il cui accesso è in genere vincolato ...

Per una Didattica del Latino tra Conoscenze Disciplinari e Competenze Digitali

Il contributo illustra un'esperienza di didattica del latino che è intervenuta sullo scarso rilievo dato alla materia con la nuova configurazione del liceo linguistico, cercando di fornire agli studenti non solo conoscenze disciplinari ma anche abilità digitali e metacognitive da poter spendere nei nuovi contesti lavorativi creatisi in seguito alla rivoluzione digitale. La programmazione didattica, strutturata per sviluppare specifiche competenze, ha ...

Nuove tecnologie applicate alla didattica del latino

Una serie di incontri rivolti agli studenti di una classe prima del Liceo Linguistico "Giosuè  Carducci" di Viareggio, finalizzati a reinventare la didattica del latino grazie all’ausilio della gamification - spesso in BYOD -, del cooperative learning e della peer assessment. Dalla scoperta dell’augmented reality alla possibilità di esercitarsi in blended learning, dallo studio delle declinazioni in modalità flipped classroom ai ...

Nuove tecnologie applicate alla didattica del latino

Una serie di incontri rivolti agli studenti di una classe prima del Liceo Linguistico "Giosuè  Carducci" di Viareggio, finalizzati a reinventare la didattica del latino grazie all’ausilio della gamification - spesso in BYOD -, del cooperative learning e della peer assessment. Dalla scoperta dell’augmented reality alla possibilità di esercitarsi in blended learning, dallo studio delle declinazioni in modalità flipped classroom ai ...