“Realizzare flashcard in Moodle” è il titolo del mio progetto conclusivo per il corso di perfezionamento in Didattica Personalizzata e Metodologie di Apprendimento Orientate ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (Università degli Studi di Milano, novembre 2018 – gennaio 2019).

Si tratta di una guida didattica arricchita da video-tutorial che illustra tutti gli step utili per realizzare flashcard interattive e accessibili impiegando il tool H5P, principalmente all’interno di ambienti di apprendimento gestiti con il Learning Management System Moodle.

Le flashcard possono essere una buona possibilità per applicare i principi dell’Universal Design for Learning. La loro realizzazione in digitale consente l’associazione di informazioni verbali (testo e audio) con informazioni non verbali (immagini e video), abilitando così sia il canale visivo che quello auditivo. Gli elementi di interazione, inoltre, consentono all’apprendente di lavorare anche sul piano meta-cognitivo.